DOI: 10.33917/es-2.206.2026.22-29

Значение образования и влияние квалифицированных специалистов растет с развитием инновационно ориентированных направлений в экономике. Доля занятых в экономике специалистов высшей квалификации увеличивается в границах переходного периода вдвое: до 35–45%, одновременно с тенденцией насыщения роста потребления энергии и ресурсов. Анализ статистики показателей развития позволяет оценить экономический интервал переходного периода в 20–23 тыс. долл/чел.: от начала доминирования в ВВП сферы услуг до постиндустриального выравнивания производительности труда в основных отраслях экономики. Модернизация системы образования переходного периода отвечает целям инновационных преобразований структуры экономики и связана с кооперацией базовых и дополнительных форм обучения, позволяющей адаптировать получаемые знания и навыки к высокой динамике изменений приоритетов труда и занятости.

Источники:

1. Macunovich D.J. Fertility and the Easterlin hypothesis: An assessment of the literature // Journal of Population Economics. 1998. Vol. 11. P. 53–111. DOI: 10.1007/S001480050058

2. Fertility rate, total (births per woman). World Population Prospects Revision [Электронный ресурс]. United Nations Population Division. URL: https://data.worldbank.org/indicator/SP.DYN.TFRT.IN

3. Распределение ВВП по секторам экономики [Электронный ресурс]. YesTravel. URL: https://yestravel.ru/world/economy/gdp_composition_by_sector/

4. Доля занятости в сфере услуг [Электронный ресурс]. Statbase. URL: https://statbase.ru/data/rus-employment-in-services-share/

5. Education at a Glance 2024 [Электронный ресурс]. UNDP, UNESCO Institute for Statistics. URL: https://www.oecd.org/en/publications/education-at-a-glance-2024_c00cad36-en.html

6. BP Statistical Review of World Energy 2022 [Электронный ресурс]. URL: https://www.bp.com/content/dam/bp/business-sites/en/global/corporate/pdfs/energy-economics/statistical-review/bp-stats-review-2022-full-report.pdf

7. Toffler A. The Third Wave. The Classic Study of Tomorrow. New York: Random House Publishing Group, 2022.

8. Международная стандартная классификация образования МСКО 2011 [Электронный ресурс]. UNESCO Institute for Statistics. URL: https://www.uis.unesco.org/sites/default/files/medias/fichiers/2025/04/isced-2011-operational-manual-guidelines-for-classifying-national-education-programmes-and-related-qualifications-2015-en_1.pdf

DOI: 10.33917/es-5.171.2020.82-89

В становлении постиндустриальной экономики ведущую роль играет формирование социального слоя высококвалифицированных специалистов, определяющее стратегическое значение образования. Представленный в статье анализ распределения статистических показателей,  характеризующих корреляцию изменений в структуре ВВП и экономике образования, показал актуальность дополнения базовых систем образования всех уровней неформализованными гибкими курсами обучения, позволяющими адаптировать приобретаемые компетенции к динамичным изменениям характера труда и структуры занятости. Для организации дополнительного адаптационного обучения авторы статьи предлагают привлекать потенциал общественно-государственного партнерства (ОГП): совмещать базовое образование с использованием для адаптационной подготовки возможностей образовательных общественных организаций, не отягощенных инерцией стандартов и согласований тематики и методик

Источники:

1. Тоффлер Э. Третья волна. М.: АСТ, 2004.

2. Карпенко О.М., Бершадская М.Д., Вознесенская Ю.А. Показатели уровня образования населения в странах мира: анализ данных международной статистики // Социология образования. 2008. № 6. С. 4–20.

3. Рейтинг стран мира по уровню расходов на образование [Электронный ресурс] // The World Bank Development Indicators’2016. URL: https://gtmarket.ru › ratings › expenditureon-education › info.

4. Доля занятых в сфере услуг. 2018 [Электронный ресурс] // EconomicData.ru. URL: https://www.economicdata.ru/economics.php?menu=macroeconomics&data_type=economics&data_ticker=ServicesEmploy.

5. Рейтинг стран по продолжительности обучения. 2018 [Электронный ресурс] // NONEWS. URL: https://nonews.co/directory/lists/countries/years-schooling.

6. Косариков А.Н. Влияние постиндустриальных процессов на динамику численности населения // Общество и экономика. 2019. № 9. С. 90–94.