Стратегический спецназ

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Реальность такова, что мир меняется намного быстрее, чем даже самые светлые умы осмысливают это. Осмысливать изменения трудно, еще сложнее – управлять ими. Российский бизнес сейчас как никогда нуждается в практических навыках анализа внешней среды и управления предприятиями в условиях нестабильности и высоких рисков. Можно ли этому учить и научиться? Как учить, что нужно знать и уметь? О современных подходах к бизнес-образованию, реализуемых в Институте экономических стратегий, с генеральным директором ИНЭС Александром Ивановичем Агеевым беседовала спецкор «ЭС» Вера Смирнова.

Пора думать о лидерстве

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Ректор Высшей школы международного бизнеса АНХ при Правительстве РФ Леонид Иванович Евенко, отвечая на вопросы нашего издания, анализирует изменения на рынке российского бизнес-образования за прошедшее десятилетие.

Инновационному обществу нужны новые профессионалы управления

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Автор формулирует принципиальные предпосылки для разработки инновационной модели, по которой должна быть организована система дополнительного образования госслужащих в контексте социально-инновационной ориентации государственного управления, а кроме того, выделяет краеугольные проблемы, без решения которых прорыв в будущее системы государственного управления не состоится.

Инновационный подход к подготовке управленческих кадров для современной экономики

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Автор приходит к выводу, что на практике самоориентированное обучение сводится к партнерству в обучении, что означает возможность разделить право выбора не только с преподавателями, но и с начальниками, подчиненными, друзьями.

Образование: реформировать или эффективно управлять?

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

В качестве средства эффективного управления российским образованием автор предлагает использовать проверенные способы: планирование (в том числе и стратегическое), организационное строительство, а также мотивацию работников, занятых в образовательной сфере и так далее.

Игры в эффективное образование

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

На основании наблюдений за современном состоянием системы российского образования автор делает вывод, что дополнительное образование, даже самое лучшее, не может заменить образовательной базы, как не способно заменить ее и самообразование…

Традиции и развитие

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Проректор по учебной работе Всероссийского заочного финансово-экономического института Светлана Валерьевна Тарасова, отвечая на вопросы нашего издания, анализирует насущные проблемы высшего профессионального образования в России в контексте построения учебного процесса в ВЗФЭИ.

Стратегии «коротких решений»

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Автор подчеркивает, что область допустимых решений очерчивается продуманной политикой поддержки партнерства вузов и бизнес-сектора — компаний, корпораций, фирм, организаций некоммерческого сектора, а также высоким темпом обновления учебных программ, гарантирующих качество образования, соответствующее современным вызовам экономики и общества, а вовсе не угадыванием спроса на профессии через 5–10 лет.

Бизнес + образование = ?

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Круглый стол с участием Николая Митрофанова, Анны Кудрявцевой, Родиона Чередниченко, Андрея Ускова, Сергея Толкачева, Александра Кацая, Антона Панфилова, Ирины Рощиной, Михаила Беляева, Татьяны Козловой, Алексея Капустина, Александра Румянцева, Павла Гаврилина и Алексея Смирнова

Бизнес-класс образования

Номер 4. Inside out
Ключевые слова:

Круглый стол с участием Алексея Архипова, Владимира Эйтингона, Олега Кузнецова, Азата Ганеева, Альбины Гуковой, Сергея Литовченко и Марины Вишняковой