Приведённые в издании «Россия в пространстве и времени» многофакторные исторические исследования, по-новому переосмысленные события всех периодов существования России помогают выделить закономерности и стадии человеческого прогресса, оценить историческую роль государства, его политики. Особенно это важно сегодня, когда Россия находится в стадии строительства развитого демократического общества. Нельзя строить будущее, не осознав и не поняв прошлого, не сделав выводы о том, как нужно двигаться вперёд, какие шаги предпринимать, а от каких благоразумно отказаться.

Ю.В.Неёлов, губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа

* * * * *

Сердечно благодарю за присланную коллективную монографию «Россия в пространстве и времени». Ознакомился с ней с большим интересом. Считаю, что Вам удалось подготовить оригинальный труд, в котором на основе новейших технологий осмыслена периодизация отечественной истории за две тысячи лет, с анализом важнейших факторов и событий выделены 400-летние и 80-летние циклы. Особого внимания заслуживают Ваши выводы по современному циклу истории России.

Думаю, этот проект будет способствовать углублению дальнейших комплексных гуманитарных исследований. Он может быть также использован при разработке прогнозов и стратегических концепций развития Российской Федерации и ее регионов в XXI веке.

М.Рахимов, Президент Республики Башкортостан

* * * * *

В Вашей книге, бесспорно, присутствует новый подход к исследованию основных вех истории нашей страны. Думаю, ее содержание вызовет интерес не только у специалистов-историков, но и у самого широкого читателя.

* * * * *

Благодарю Вас за направленную в мой адрес монографию «Россия-2050: стратегия инновационного прорыва» с приложением проекта Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2030 года и предложений по законодательному регулированию инновационной деятельности. Интересные и полезные материалы. Будем использовать в работе Комитета.

* * * * *

Позвольте выразить авторскому коллективу книги «Россия в пространстве и времени» искреннюю благодарность за предоставленную возможность ознакомиться с этой уникальной научной работой.

Даже первое знакомство с данным изданием позволяет заметить, что авторским коллективом проделан не только большой труд, но и использованы новые подходы в оценке отечественной истории. В книге нашли удачное сочетание философия, математика, история, политическое предвидение, понимание важнейших геополитических процессов.

Работа представляет большой интерес уникальными исследованиями российской истории за последние две тысячи лет. Особое внимание вызывают обнаруженные 80-летние и 400-летние волнообразные циклы, выявленная структурная повторяемость стратегических проблем России и реагирования на них власти и общества.

Ценность этой работы особенно актуальна сейчас, когда- Россия ищет свой путь, новую национальную объединяющую идеологию. Поэтому вне понимания контекста, как истории нашей страны, так и мировой, вряд ли можно сделать плавильный выбор.

Ваш труд и осмысление российской истории, а также выводы и прогнозы имеют не только теоретическую, но и практическую ценность. Ретроспективный исторический анализ показывает, что многое из того, что было в прошлом - технологии реализации политики - отработаны и опробованы в истории ранее.

Интерес представляют и многие выводы, сделанные авторами. Так, например, то, что интуитивно или из собственных знаний и жизненного опыта, ощущают многие из нас в потенциале России, подтверждает Ваша научная работа. А именно, что при определенных условиях для России реален такой путь, при котором она «сумеет достичь высшей отметки, достигнутой в ХХ веке, ранее 2035-30 годов…» и «объективно начнет чувствовать себя новым мировым центром силы».

В.Г. Кобяшев, заместитель главы администрации Воронежской области

* * * * *

Книгу «Россия в пространстве и времени (история будущего)»  я начал читать с последних глав. Когда-то, в 60-80-е гг., прогнозирование и прогностика были важными темами научных публикаций. В 90-е научный анализ был полностью подменён мутными астрологическими прогнозами и магическими предсказаниями. По некоторым (правда, непроверенным, часто слов самих астрологов) сведениям, к их услугам прибегали и в Московском Кремле. Однако, в России не все ещё сошли с ума. В названной книге свой анализ будущего предлагают стратегические аналитики, и именно в заключительных разделах формулируются прогностические тенденции развития России в XXI в. – в  целом, оптимистические, но требующие сосредоточения и концентрации национальных сил на приоритетных направлениях. Научная смелость и открытость авторов заслуживает высокой общественной оценки не только сами по себе – их публичная социальная позиция нужна как своего рода метод воспитания, «встряхивания» общества от цепкого влияния колючих глаз и липких рук «таинственных» псевдо-предсказателей и «проходящих через стены» лже-прорицателей, парализующих общественную волю и здравый смысл.

Научные достоинства книги, на мой взгляд, прежде всего, заключаются в следующем. Во-первых, в инструментальном обращении в целях прогнозирования к общефилософскому принципу историзма. Нередко можно услышать декларативные утверждения, что нельзя познать будущее без истории, однако, как именно применить исторические познания в прогнозировании – сложная методологическая проблема. Метод ретроспекции (ретроспективного анализа), призванный реализовать практически (методически, если хотите, технологически) принцип историзма в прогнозировании разработан мало и фрагментарно. Авторы предложили собственную версию. Отсюда вытекает другая особенность – и она же новизна – разбираемого труда: формулирование оригинального подхода к ретроспекции и его осуществление. Предложена идея «стратегической матрицы» (многофакторной модели), которая применена к истории России. На данной основе и сделан глобальный прогноз для страны.

Для школьников книга сложна. Учителю же она поможет придерживаться мировоззренческой установки, что знаки будущего заключены в историческом опыте. Их надо учиться распознавать, опровергая дилетантское и поверхностное утверждение «История учит тому, что ничему не учит». Учит – того, кто хочет и стремится учиться сам.

Книга требует определённого времени для освоения её содержания, но уже сейчас в рамках системы повышения квалификации, а также в кругу своих коллег я обращаю на неё внимание как на образец оригинального научного подхода, в котором на методическом (технологическом) уровне связуются История и Будущее.

С.П Пимчев, профессор Московского института открытого образования, руководитель Исследовательской лаборатории "Куна"